เรียบร้อย พ. และ วาสนาสมปอง ว., “ผลของการสอนสุขศึกษาด้วยรูปแบบซิปปาโมเดลที่มีผลต่อทักษะ การเลือกบริโภคอาหารให้เหมาะสมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4: The Effects of Health Education Instruction Using CIPPA Model on Skills of Consumption Suitable for Ages of Grade 4 Students”, JAHS, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 24–33, ก.ค. 2019.