Development of a model for promoting participatory health literacy among village health volunteers in Ratchaburi Municipality, Mueang District, Ratchaburi Province.

Authors

  • Pimnarun Phudphad Social Medicine Department, Ratchaburi Hospital
  • Jutarat Poonsiri Social Medicine Department, Ratchaburi Hospital

Keywords:

Health literacy, Village health volunteers, Participation, Health behavior

Abstract

This research was a research and development project using a mixed methods research design. The objectives were to 1) study the health literacy situation and development needs of village health volunteers; 2) develop a participatory health literacy promotion model; and 3) examine the effectiveness of the developed model. The research was conducted in four phases from November 29, 2024, to June 28, 2025. Phase 1 studied the health literacy situation among a sample of 198 people; Phase 2 developed the "HEALTH-P Model" through participatory workshops; Phase 3 piloted the model with 30 experimental and 30 comparison group participants for 8 weeks; and Phase 4 evaluated the model through focus group discussions.
The research results revealed that the sample's overall health literacy status was at a fair level 63.98%. The lowest scores were in access to health information and services 58.50% and in health information sharing 51.25%.The developed HEALTH-P Model comprises seven components: H - Health Information Access, E - Health Information Assessment, A - Knowledge Application, L - Knowledge Exchange, T - Training and Skill Development, H - Health Communication, and P - Participation. After the experiment, the experimental group's health literacy increased from a fair level (M=76.63, SD=6.25) to a good level (M=95.60, SD=7.35) and their health behaviors increased from a fair level (M=39.76, SD=3.03) to a very good level (M=48.03, SD=5.46), with statistical significance (p<0.001). In conclusion, the HEALTH-P Model is effective in developing health literacy and health behaviors among village health volunteers. It can be applied to develop the potential of village health volunteers in other areas to promote sustainable community health.
In conclusion, the HEALTH-P Model effectively enhanced health literacy and health behaviors among VHVs. This model can be applied to develop VHV capacity in other areas for sustainable community health promotion.

References

กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2562).สถานการณ์การดำเนินงานด้านการป้องกันควบคุมโรคไม่ติดต่อ(NCDs). พิมพ์ครั้งที่ 2.กระทรวงสาธารณสุข.

กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. (2554). ความฉลาดทางสุขภาพ. กรุงเทพฯ: นิวธรรมดาการพิมพ์.

กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. (2556). คู่มือ อสม. มืออาชีพ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์พระพุทธศาสนาแห่งชาติ.

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2560). แนวคิดหลักการขององค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพ. นนทบุรี : กระทรวงสาธารณสุข.

กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. (2561). การเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ.กระทรวงสาธารณสุข.

กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. (2563). แบบประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.

กองสุขศึกษา. (2565). สรุปผลการประเมินศักยภาพในการจัดการสุขภาพตนเองของประชาชนกลุ่มเป้าหมายปีงบประมาณ พ.ศ.2565. กระทรวงสาธารณสุข.

ชลลดา งอนสำโรง และ ณัฐวุฒิ กกกระโทก. (2566). ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน. วารสารสาธารณสุขศาสตร์, 53 (2) : 245-258.

ณัฐปภัสญ์ นวลสีทอง, สุภาพร ใจดี และ วิไลวรรณ ทองคำ. (2562). พฤติกรรมสุขภาพและปัจจัย ที่เกี่ยวข้องของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน. วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ, 37 (3) : 112-120.

บรรณกร เสือสิงห์,รุ่งพิทยา คณะช่าง,พงศ์พิษณุ บุญตา และ อรุณี เสือสิงห์. (2562). ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพกับพฤติกรรมสุขภาพของประชาชน อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์. สืบค้นจาก https://hpc2appcenter.anamai.moph.go.th.

พิมพ์ณรัณ ผุดผาด. (2566). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านที่ปฏิบัติงานในเขตเทศบาลเมือง จังหวัดราชบุรี.วารสารศาสตร์สาธารณสุขและนวัตกรรม,4 (1) : 74-87.

วชิระ เพ็งจันทร์ และ ชนวนทอง ธนสุกาญจน์. (2560). แนวคิดหลักการขององค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพ. กรุงเทพฯ : สำนักงานโครงการขับเคลื่อนกรมอนามัย 4.0 เพื่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชน (สขรส.).

วิมล โรมา และ สายชล คล้อยเอี่ยม. (2562). รายงานการสำรวจความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนไทยอายุ 15 ปี ขึ้นไป พ.ศ.2562. นนทบุรี : สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข.

อำนวย เนียมหมื่นไวย์. (2562). ประสิทธิผลของโปรแกรมการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ 3อ.2ส. ของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านนักจัดการสุขภาพชุมชน อำเภอบ้านเหลื่อม จังหวัด นครราชสีมา.วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครราชสีมา,4 (2) :78-92.

Berkman, N. D., Sheridan, S. L., Donahue, K. E., Halpern, D. J., & Crotty, K. (2011). Lowhealth literacy and health outcomes: An updated systematic review. Annals of Internal Medicine, 155 (2), 97-107.

Batterham, R. W., Hawkins, M., Collins, P. A., Buchbinder, R., & Osborne, R. H. (2016). Health literacy: applying current concepts to improve health services and reduce health inequalities. Public Health, 132, 3-12.

Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30 (3), 607-610.

Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promotion International, 15 (3), 259-267.

Nutbeam, D. (2008). The evolving concept of health literacy. Social science & medicine, 67 (12), 2072-2078.

Palumbo, R. (2017). Examining the impacts of health literacy on healthcare costs. An Evidence synthesis. Health Services Management Research, 30 (4), 197-212.

Sorensen, K., Van den Broucke, S., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J., Slonska, Z., & Brand, H. (2012). Health literacy and public health: a systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health, 12, 80.

Sorensen, K. (2020). Health literacy: a key determinant for health and wellbeing in the 21st century. Global Health Promotion, 27 (2), 85-88

Downloads

Published

27-12-2025

How to Cite

Phudphad, P., & Poonsiri, J. (2025). Development of a model for promoting participatory health literacy among village health volunteers in Ratchaburi Municipality, Mueang District, Ratchaburi Province. Journal of Health Innovation and Safety (JHIS), 2(3), E–3324. retrieved from https://he04.tci-thaijo.org/index.php/JHIS/article/view/3324